31 May 2026, 04:02

Landtag NRW bringt Demokratie mit mobilen Plenarsälen in Klassenzimmer

Mädchen und Jungen aus Kempen erleben den Landtag Demokratie in Aktion

Landtag NRW bringt Demokratie mit mobilen Plenarsälen in Klassenzimmer

Der Landtag Nordrhein-Westfalen bringt Demokratie direkt in die Schulen – mit den „Parlament im Klassenzimmer“-Aktionstagen. Die Veranstaltungen sind Teil eines umfassenden Besucherservice-Programms, das junge Menschen für politische Prozesse begeistern soll. Nach Angaben der Organisatoren ermöglicht die Initiative Schülerinnen und Schülern, hautnah zu erleben, wie Diskussionen, Abstimmungen und Entscheidungen die Gesellschaft prägen.

Landtagsvizepäsident Rainer Schmeltzer betont den Wert der direkten Begegnung mit der Demokratie. „Aktive Teilhabe an Debatten und Entscheidungsprozessen ist essenziell für eine funktionierende Gesellschaft“, so Schmeltzer. Das Programm gibt Jugendlichen die Möglichkeit, diese Abläufe in einer praxisnahen Umgebung selbst zu erproben.

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Kernstück der Aktion ist eine mobile Ausstellung mit einem originalgetreuen Nachbau des Plenarpodests des Landtags. Diese Installation tourt durch Schulen und vermittelt den Schülerinnen und Schülern einen realistischen Einblick in die parlamentarische Arbeit – ohne das Klassenzimmer verlassen zu müssen. An den Aktionstagen werden zudem interaktive Formate angeboten, in denen die Jugendlichen parlamentarische Verfahren simulieren können.

Die Initiative knüpft an bestehende Besucherservice-Angebote für Schulklassen an. Allein 2025 nahmen rund 35.000 Schülerinnen und Schüler an Führungen und Programmen im Landtag teil. Die Veranstaltungen ergänzen den Unterricht, indem sie theoretisches Wissen durch konkrete Erfahrungen mit demokratischen Institutionen vertiefen.

Die „Parlament im Klassenzimmer“-Aktionstage werden im Rahmen der breiter angelegten Demokratievermittlung des Landtags kontinuierlich ausgebaut. Schulen, die mitmachen möchten, finden weitere Informationen auf der Jugendwebsite des Landtags. Ziel ist es, politische Teilhabe jedes Jahr Tausenden jungen Menschen zugänglich zu machen.

Quelle