30 June 2026, 00:08

CDU Solingen fordert digitale Bestandsaufnahme an allen Schulen der Stadt

CDU fordert Klarheit: Wie gut sind Solingens Schulen für den digitalen Unterricht ausgestattet?

CDU Solingen fordert digitale Bestandsaufnahme an allen Schulen der Stadt

Die Solinger Christdemokraten (CDU) fordern eine umfassende Überprüfung der digitalen Ausstattung an den Schulen der Stadt. Die Partei möchte wissen, welche Schulen bereits gut aufgestellt sind und wo dringender Handlungsbedarf besteht. Dazu hat sie einen offiziellen Antrag auf detaillierte Informationen zur elektrischen Infrastruktur aller kommunalen Schulen eingereicht.

Die CDU betont, dass eine zuverlässige Stromversorgung die Grundlage für einen funktionierenden Digitalunterricht sei. Nahtlose Bildung – ob im Präsenz-, Hybrid- oder Distanzformat – setze moderne technische Standards voraus. Zudem fragt die Partei an, ob Schulleitungen, Lehrkräfte oder Eltern bereits auf Hindernisse bei der digitalen Lehre hingewiesen haben.

Um den Status quo zu bewerten, verlangt die CDU Daten zu den von der Stadt bereitgestellten digitalen Endgeräten an jeder Schule. Gleichzeitig erkundigt sie sich nach möglichen Fördermitteln, darunter auch dem nordrhein-westfälischen „Plan für gute Infrastruktur“. Sollten Defizite festgestellt werden, will die Partei wissen, mit welchen Kosten und Zeitplänen die Schulen auf den aktuellen Stand gebracht werden können.

Über die akute Bestandsaufnahme hinaus setzt sich die CDU für eine langfristige Strategie ein. Ziel ist es, dass jede Schule in Solingen über verlässliche, moderne und altersgerechte digitale Ausstattung verfügt. Zudem soll ein städtischer Investitionsplan erarbeitet werden, der Mittel dort bündelt, wo sie am dringendsten benötigt werden.

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Der Vorstoß der CDU unterstreicht den Zusammenhang zwischen technischer Infrastruktur und Bildungsqualität. Nun ist die Verwaltung gefordert, Auskunft über bestehende Ressourcen, gemeldete Probleme und mögliche Fördergelder zu geben. Die Ergebnisse werden die Weichen für künftige Investitionen stellen, um das digitale Lernen an Solinger Schulen nachhaltig zu verbessern.

Quelle